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校长寄语 四十七
我们期待的明天,好多都在一次次的拖延里,成为了让自己懊恼的昨天。真正可以让我们肆意挥洒,尽情努力,做想做事情的日子,只有今天。 把困难踩在脚下,你才会站得更高。生命就是一次次蜕变的过程,唯有经历折磨,才能增加生命的厚度。成长的过程恰似蝴蝶破茧的过程,在痛苦的挣扎中,意志得到锻炼,力量得到加强,心智得到提高,生命在痛苦中得到升华。 当你从痛苦中走出来时,会发现,你已经拥有了飞翔的力量! 不要担心现实会比梦想遥远, 不要计较收成不如付出丰盈。对待当下的态度,决定你未来的高度。新的一天,用微笑、率真和…
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工作简报(2022.10.3-10.9)
青岛志贤中学 第 7期 (总第395期) 2022年10月3日 工作安排 第7周工作安排表 2022年10月3日至10月9日 序号 工 作 安 排 时 间 责任处室 1 高三线上辅导 10月3日-6日 周一-周四教师中心、高三级部2基础年级线上辅导10月4日-6日 周二-周四教师中心、高一高二级部3师生错时错峰返校10月7日 周五校长室、各中心、各级部4阶段性检测10月8日-9日 周六-周日教师中心、各级部 主办:办公室 协办:教务处、政…
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丹青吐秀碧绿前 墨彩飘香咫尺间-记青岛志贤中学迎国庆绘画作品展
翰墨飘香,丹青溢彩。在祖国母亲73岁华诞之际,青岛志贤中学举办了“迎国庆 颂祖国”主题绘画作品展活动。 构思主题: 我校高二美术生们拿起手中的画笔,充分发挥自己的想象力,将自己对祖国的情感用彩笔描绘出来,一幅幅作品流露出同学们天马行空的的想象,更表达了同学们对祖国最真挚地祝福。 绘制过程: 艺术是花,美丽处处可见,艺术是雪,洁白纯洁让人永生难忘,艺术是海,其中藏着无数珍宝,艺术是灯,为我们照亮前进的路,艺术是一块磁石,将人吸引,艺术是歌,让人沉醉。 丰富的学生作品,体现了同学们沉浸在浓浓的节日气…
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校长寄语 四十六
有很多事情,不是有意义才值得你去做,而是你坚持做下来了才有意义! 青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了意义。祈愿大家都能拥有有意义的青春追忆。 人生中最艰难的两场考验:等待时机到来的耐心,和面对一切际遇的勇气。种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。喜欢跑步的人很多,但天天跑步的人不多,拥有梦想的人很多,但坚持梦想的人不多。愿你是那位坚持梦想的人。 浑浑噩噩也是一天,自信阳光也是一天。做一个心中有光的人,心怀…
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唱响歌声嘹亮 喜迎盛世华诞-记青岛志贤中学迎国庆歌唱比赛
丹桂飘香,金秋送爽。为庆祝中华人民共和国成立73周年,唱响爱国主旋律,加强爱国主义教育,培养学生良好的爱国情操,丰富学生的校园生活,增强学生的集体主义观念。 2022年9月26日下午4:00,青岛志贤中学高一级部全体师生欢聚一堂,举行2022年迎国庆歌唱比赛。 与国同庆,华章共谱,为祖国73岁生日送上我们深深的祝福,表达我们志贤人炽热的家国情怀。 迎国庆歌唱比赛在昂扬、欢快、团结的气氛中进入尾声,经过评委老师们认真严谨、客观公正的评审,102班、107班荣获一等奖;103班、106班、108班荣…
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工作简报(2022.9.26-10.2)
青岛志贤中学 第6期 (总第394期) 2022年9月26日 工作动态 9月19日周一,青岛志贤中学全体师生在操场举行了升旗仪式。本次升旗仪式的主题“铭记历史,自强不息”。仪式上205班邵子懿同学:9月18日,是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。91年前,日本关东军炮击东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,激起我们更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活。“少年智,则国智;少年强,则国强”。因…
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迎接党的二十大,培根铸魂育新人-记青岛志贤中学教师例会
初秋犹清和,芳草亦未歇。师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦,深耕耘且广积粮,教师的肩上,应担起清风明月和草长莺飞;教师的眼眸,应该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态,成长是最美的风景。2022年9月23日下午,志贤中学教师例会如约而至。 在2021-2022 学年,学校各项工作顺利开展,涌现出一批默默耕耘、爱岗敬业、无私奉献、业绩突出的优秀教师、优秀班主任等先进典型。新的开始,新的征程。会议伊始,付成文主任宣读了优秀教师、优秀班主任名单。 吴英杰校长对于璐璐、杨超等二十位优秀教师及牛樱樱、王…
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期初视导明方向,蓄势待发启新程-记青岛志贤中学期初视导工作
2022年9月22日,西海岸新区教研室各学科教研员莅临我校开展期初视导工作。各教研员深入课堂听课,并深入到教研组进行评课教学研讨,围绕内化践行新课标,与老师们进行深度交流,为我校新学期的学科教学开启了新的篇章。 教学视导分三个阶段进行:第一阶段每学科听两节研讨课;第二阶段进行课例点评与教学研讨,侧重毕业班教学及年轻教师的培养;第三阶段教研组听取学校期初工作安排汇报,教研员对调研情况进行反馈总结。 一、入班听课,了解教学 第一二节课,语文、数学、英语等九个学科教研员分别深入课堂听课,在课后对老师们…
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校长寄语 四十五
关于修养 看别人不顺眼,是自己修养不够。人愤怒的那一瞬间,智商是零,过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。 关于现实 不要抱怨你没有一个“好爸爸”,不要抱怨没人赏识你。现实有太多的不如意,就算生活给你的是垃圾,你同样能把垃圾踩在脚底下登上世界之巅。你要把自己逼出最大的潜能,没有人会为你的未来买单,你要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥里,这就是生活。 关于梦想 世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现…
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教师的尊严在课堂
吴英杰 课堂的核心要义不仅仅是知识的传授,更是文化的传承和文明的传播,课堂肩负着发展文明和发扬文化的使命。因此,课堂是神圣的,教师理应对课堂怀有庄重和虔敬之心。只有教师心怀庄重和虔敬之心,方不负课堂本应有的神圣和庄严,教师才能在和谐有序的氛围里引导学生求真、向善、臻美。这份庄重和虔敬之心便是仪式感的体现。拥有仪式感,课堂就会产生一种暗示,让人专注于那一件事和那一刻,全情投入。思维的力量凝聚于一点,更有助于思考力的培育和创造力的生发,这会带来学生精神上的裂变,从而提升课堂的品质和内涵。说课堂需要仪…