青蓝相接薪火相传——青岛志贤中学举行“青蓝工程”拜师结对仪式

一纸聘书，接续育人初心

一束鲜花，扛起传承责任

为发挥骨干教师示范引领作用，助力新入职教师、首次执教高三教师快速站稳讲台，10月13日下午，青岛志贤中学2026—2027学年“青蓝工程”拜师结对仪式在二楼会议室举行。陈校长、邵校长、付主任、级部负责人及全体结对师徒参加仪式。

仪式开场结对启航

本学期学校青蓝工程坚持“以老带新、教学相长、重在实效、全程闭环”的工作思路，通过师徒结对，把骨干教师的教学经验、备考方法、班级管理智慧系统传递给青年教师，帮助其尽快成长为胜任学科教学、胜任高三备考的合格乃至骨干教师。

本学年共结对11对师徒，覆盖首次执教高三教师和新入职教师，每对师徒明确学科结对关系与联系督导干部，确保培养责任落实到人。青蓝相接薪火相传——青岛志贤中学举行“青蓝工程”拜师结对仪式

真结对，真帮助才能有真效果。本次结对工程多措并举，力争达到以下目标：

一是新入职教师一学年内能独立承担学科教学并规范组织课堂；

二是首次执教高三教师系统掌握高三复习规划、学情分析、试卷讲评与备考资料运用；

三是通过过程打卡、阶段展示，确保结对工作落地见效，杜绝形式化。

拜师行礼敬献鲜花

薪火相传，携手共进。拜师环节，全体徒弟起立，依次向师傅敬献鲜花、行拜师礼。一朵鲜花，代表诚挚谢意；一个鞠躬，承载尊师重道。从这一刻起，青蓝同行，正式启航。青蓝相接薪火相传——青岛志贤中学举行“青蓝工程”拜师结对仪式

师傅代表发言：郝思思

郝思思老师具有多年高三执教经验，教学经验丰富、教学风格灵活多变，作为教师代表，她以《青蓝相接薪火相传》为题发言。她说，教育是一场温柔的坚守，更是一场双向奔赴的修行；“青蓝工程”绝非简单的师徒结对，而是教育初心的薪火赓续，是育人使命的接力担当。

她表示，师徒结对不是单方面的经验输出，而是双向互学、双向成就——既传递过往积累的实践经验，更在思维碰撞中收获新视角、迸发新热忱。她代表全体师傅表态：定当倾囊相授、做好示范引领，与青年教师同心同向、携手并肩，深耕三尺讲台，静待满园桃李竞芬芳。青蓝相接薪火相传——青岛志贤中学举行“青蓝工程”拜师结对仪式

徒弟代表发言：孟娜

青年教师是学校发展的新生力量，他们充满热情和激情，同样他们教学经验尚浅，在教材解读、课堂把控、学情管理、育人方法等方面还有许多不足，成长路上迫切需要前辈的指引。孟老师在发言中提到：“单丝不成线，独木不成林”，青蓝结对，正是为我们青年教师点亮一盏教学路上的明灯。她感谢学校为青年教师搭建成长平台，并代表全体徒弟郑重承诺：怀着谦逊之心主动向师傅求教，坚持多听课、多观摩、多请教、多反思，学习师傅严谨务实的工作态度、精湛娴熟的教学技艺、科学高效的育人方法。

她表示，青年教师要发挥思维活跃、乐于接受新理念新方法的优势，主动与师傅交流教学新思路，在研讨碰撞中取长补短、实现教学相长；同时严格要求自己——备好每一节课，上好每一堂课，认真批改每一份作业，用心对待每一名学生。青蓝相接薪火相传——青岛志贤中学举行“青蓝工程”拜师结对仪式

校长讲话殷切嘱托

仪式最后，陈校长作总结讲话。他指出，青蓝工程是学校加强教师队伍建设、提升教学质量的重要抓手，关键在“真带、真学、真落实”。

他希望师傅们倾囊相授、以身示范，既带业务、更带师德，把多年积累的教学经验、备考方法毫无保留地传给徒弟；希望徒弟们虚心求教、主动成长，多听课、多请教、多反思，尽快站稳讲台、挑起担子；希望全体师徒教学相长、双向奔赴，把结对关系变成共同成长的纽带。青蓝相接薪火相传——青岛志贤中学举行“青蓝工程”拜师结对仪式

一次结对，一份承诺；一路同行，一路花开。愿师傅们倾囊相授、悉心引领，愿青年教师虚心求教、拔节生长。青蓝携手，薪火相传；师徒同心，共育桃李。让我们共同期待——明年此时，青出于蓝，满园芬芳！

青蓝相接 薪火相传——青岛志贤中学举行“青蓝工程”拜师结对仪式

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